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Documents disponibles dans cette catégorie (25)
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FNEGE (Fondation Nationale pour l'Enseignement de la Gestion des Entreprises) ; Valérie MOATTI ; Emmanuel ABORD DE CHATILLON | Paris : FNEGE (Fondation Nationale pour l'Enseignement de la Gestion des Entreprises) | 2022La présente étude vise à identifier l'impact du numérique dans l'enseignement du management. Elle permet de mettre en évidence une série de tensions produites ou exacerbées par le développement de l'enseignement numérique : distanciel vs présent[...]
Index. décimale : 163.48 Texte imprimé
This book takes a fresh, insightful look at original and innovative ways of incorporating games, simulations and play to enhance the quality of higher education learning and assessment across business and law disciplines. Chapters cover wide-ran[...]
Index. décimale : 163.65 Texte imprimé
Thyra Uth THOMSEN, Auteur ; Adam LINDGREEN, Auteur ; Annemette KJAERGAARD, Auteur ; et al. | Cheltenham : Edward Elgar | 2021This book investigates the many perspectives from which to reconsider teaching and learning within business schools, during a time in which higher education is facing challenges to the way teaching might be delivered in the future. Bringing toge[...]
Index. décimale : 163.64 Document électronique
Malgré l'immense succès que connaissent les écoles de gestion, pourquoi leur enseignement est-il si contesté ? Voilà le point de départ de ce livre qui propose une synthèse critique des connaissances construites depuis les vingt-cinq dernières a[...]Texte imprimé
This is the first of the two volumes, written with strong support from EFMD (The European Foundation for Management Development) and GMAC (The Graduate Management Admissions Council), aimed at understanding and examining the challenges involved [...]
Index. décimale : 163.48 Texte imprimé
La France traverse une crise sans précédent et chaque jour les critiques contre les patrons, la mondialisation et l'affairisme font reculer une ambition simple : permettre à notre pays de rester une grande puissance et de garantir à ses habitant[...]
Index. décimale : 163.27 Article
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L'enseignement du management, très développé dans l'enseignement supérieur, l'est beaucoup moins dans le premier et le second degré. Le présent ouvrage propose justement des outils et des pistes de réflexion issue d'une pratique d'enseignement o[...]
Index. décimale : 163.48 Texte imprimé
A travers des exemples précis et des situations significatives de la vie quotidienne en entreprise, cet ouvrage montre la responsabilité des grands cabinets de conseil et des business schools dans la diffusion de cette pensée paresseuse et de ce[...]
Index. décimale : 111.65 Texte imprimé
La RSE (Responsabilité sociétale des entreprises) est un concept qui prend de l'ampleur et pourrait donner à l'entreprise de demain un nouveau souffle en intégrant des préoccupations sociales, environnementales, et sociétales dans ses activités.[...]
Index. décimale : 163.36 Texte imprimé
This is the first of two volumes written to celebrate the 40th Anniversary of EFMD. Through an open-ended interview research process, it seeks to explore the perspectives and views of a wide range of experts drawn not only from the European envi[...]
Index. décimale : 163.48 Article
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FNEGE (Fondation Nationale pour l'Enseignement de la Gestion des Entreprises) ; Jacques THEVENOT | Paris : FNEGE (Fondation Nationale pour l'Enseignement de la Gestion des Entreprises) | 2012Le corps enseignant, ressource-clé de tous les établissements, est au centre de nombreux enjeux, tant individuels (recrutement, évaluation, gestion de carrière...) que collectifs (évolution des normes et des règles, nouvelles exigences, nouvelle[...]
Index. décimale : 163.48 Texte imprimé
Peut-on former des managers ? Sait-on former des managers ? Est-ce vraiment une affaire de techniques, y a-t-il des recettes ou la capacité à diriger et entraîner des équipes s’apprend-elle « sur le tas », dans l’entreprise et dans la pratique ?[...]
Index. décimale : 163.48 Texte imprimé
FNEGE (Fondation Nationale pour l'Enseignement de la Gestion des Entreprises) | Paris : Institut de l'entreprise | Les notes de l'institut (2010, juin) | 2010Au sommaire : Formation et crise. Managers d'aujourd'hui, managers de demain. Repenser les objectifs de formation. Poser les fondements d'une éthique managériale.
Index. décimale : 163.48