| Titre : | Altermanager, mode d'emploi : réflexions sur l'enseignement du management |
| Auteurs : | McLAUGHLIN Philip |
| Type de document : | Texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Descartes & Cie, 2011 |
| Importance matérielle : | 230 p. |
| Collection : | Essais |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84446-199-5 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 163.48 |
| Mots-clés : |
[Classement] FORMATION [Aciège 2017] ENSEIGNEMENT DU MANAGEMENT [Aciège 2017] GRANDE ECOLE |
| Résumé : | Peut-on former des managers ? Sait-on former des managers ? Est-ce vraiment une affaire de techniques, y a-t-il des recettes ou la capacité à diriger et entraîner des équipes s’apprend-elle « sur le tas », dans l’entreprise et dans la pratique ? Que peuvent attendre les jeunes candidats au cursus des dizaines d’écoles de management en compétition dans les classements périodiques internationaux des media spécialisés. Philip McLaughlin, philosophe de culture anglo-saxone, directeur de BeM, l’école de management de Bordeaux, livre ici ses étonnements et ses propositions, étayés par les réponses de quelques vingt personnalités aussi diverses qu’Henry Mintzberg, Jean-Paul Bailly ou Michel Camdessus. Au sommaire : •L'IMPERATIF DES DIVERSITES •Liberté, Egalité, Fraternité, Diversité •L'introuvable mérite •Diversité et université •SAVOIRS ET DEVOIRS ? •Erreurs techniques et fautes morales •Non au suicide de l'humanité •En finir avec le Wall Street management •A CHACUN SON MODELE •La métamorphose d'un service public •L'intelligence collective •L'édile manager •L'EXCELLENCE OU LE SUPERLATIF RELATIF •L'improbable salle de classe •La dialectique de l'excellence et de la notoriété •Réflexion |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Emplacement | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 040628 | 163.48 MAC | Livre | Salle de lecture | Disponible |
